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  教案检查报告

为了全面促进学校的教学工作规范，同时为进一步深化学校的课堂教学改革，2022年6月1日，督导室对我校教龄10年及以下的教师教案进行了较细致、全面的检查。现将具体情况总结如下：

　　一、整体检查情况

　　1.总体检查情况良好，绝大多数老师能根据所任学科教材及所在班级实际，认真制定教学进度，并书写在自己的教案本上，以指导自己的教学实际。每个课时教案突出“三维”目标，渗透新课程理念，以人为本，面向全体，积极倡导自主、合作、探究的教学模式，过程清晰。以下教师教案有反思、有小结、有体现信息2.0，备课环节齐全，有详细的标注，被评为优秀教案：张陈晗、宁丽萍、邓煜婷、邱春生、 叶禾、曾宇燕、林静、张雅茹、郭冬清、郑丽娟、刘国玲、康盈盈、杨彩云、吴香玲。

　　2.工作近2年的教师共12位老师全部手写，大部分教师有内容详细规范、项目填写齐全、突出重难点等优点，还体现了学习方法、课后小结具有实效性，学习形式多样性的特点。

　　3.部分教师要备好几门或好几个年级的课，任务繁重、备课量大，但他们都能认真对待、仔细备好每一门、每一节课，充分体现了各位老师对备课工作的重视程度。

　　　二、存在的问题

1.部分教师教学反思有一定的量，但过于简单，一句话、两句话结束，或者无反思、反思较少。

　　2．部分教师的教案只有打印，没有具体的标注，不利于实际教学的操作。

3．个别教师交导学案，不符合教案要求，无进度、设计环节、设计意图、甚至板书。

　　三、改进措施

　　1.今后要加大检查的力度，要增加抽查的次数。

　　2.对存在的问题进行反馈的交流，要求整改，重新上交。

　　3.必要时要对个别教师进行个别指导。

　Betway必威手机版   督导室

2022年6月